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正点原子全套STM32开发资料,上千讲STM32视频教程,RT1052教程免费下载啦...
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【思修电子STM8】龙顺宇老师的详细生动的STM8无痛学习教程分享!

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发表于 2018-2-11 13:27:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 CQLongShunYu 于 2018-2-11 16:03 编辑

    朋友们大家好,为了促进坛友对STM8单片机的学习和交流,思修电子工作室推出了“深入浅出STM8单片机”系列视频教程,希望给朋友们带来些许感悟和欢笑!视频配套书籍为龙顺宇老师编写的《深入浅出STM8单片机入门、进阶与应用实例》,该书由北京航天航空大学出版社权威出版,现已全网上线,该书800多页,章节设置均按照初学者学习脉络设计,依据ST官方最新版本RM0016手册,勘误了很多2009版本RM0016的错误,书籍融入超多原创实例!是本砖头级厚书,用来压泡面或者垫桌脚都是上等选择!哈哈~希望我们的论坛资料越来越丰富。
    视频教程(陆续更新)下载地址:http://pan.baidu.com/s/1qYnIbuO
    欢迎大家对教程提出意见和建议,共同学习,一起提高!

/********************************************************
配套书籍:《深入浅出STM8单片机入门、进阶与应用实例》
出版社:北京航天航空大学出版社
配套硬件:思修电子祥云“小王子”开发平台
********************************************************/

   


   












































补充内容 (2018-4-6 13:39):
最近教程地址:https://pan.baidu.com/s/1rrOrSjReejd7ssXgQ72Dxg
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发表于 2018-2-11 13:29:24 | 显示全部楼层
本帖最后由 a496298685 于 2018-2-11 13:30 编辑

勘误这个词用得真是满分。
不过依然顶起!
感觉学过51单片机(尤其STC15系列),这个就十分类似了。
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发表于 2018-2-11 13:35:39 | 显示全部楼层
仔细看了每一个教材预览图。

这东西,,,很生动的!给楼主老师点个赞。

几乎可以推行到中小学做兴趣课教材了。届时中国嵌入式开发呈现出前所未有的欣欣向荣景象。

不过,书没有电子版下载吗。。。。。。差评!
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发表于 2018-2-11 13:43:38 | 显示全部楼层
强烈要求公布教材前几章的电子版。

单凭这么几张插图想忽悠眼睛雪亮的网友??
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 楼主| 发表于 2018-2-11 15:57:56 | 显示全部楼层
a496298685 发表于 2018-2-11 13:43
强烈要求公布教材前几章的电子版。

单凭这么几张插图想忽悠眼睛雪亮的网友??

感谢朋友的支持,书籍才出版不久,还没有电子版本,后面还得和原子多学习,先开放电子版本比较好。书籍+板子+视频资料都在本帖百度云地址中,希望为大家学习STM8尽上一份力
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发表于 2018-2-11 15:59:21 | 显示全部楼层
CQLongShunYu 发表于 2018-2-11 15:57
感谢朋友的支持,书籍才出版不久,还没有电子版本,后面还得和原子多学习,先开放电子版本比较好。书籍+ ...

龙老师青年有为!不错的。点赞。
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发表于 2018-2-22 09:33:39 | 显示全部楼层
资料不错,很适合入门。谢谢楼主分享,有为青年
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 楼主| 发表于 2018-2-26 12:38:41 | 显示全部楼层
Mr.liu 发表于 2018-2-22 09:33
资料不错,很适合入门。谢谢楼主分享,有为青年

感谢朋友们的支持,一起讨论,一起提高
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发表于 2018-3-1 10:04:33 | 显示全部楼层
原子论坛旨在开源,如果楼主没有开源的pdf电子版资料,就不要在此打广告了,之前也有很多在原子论坛里面打广告的人,不过现在他们坟头的草都1米多高了!
青涩不及当初,聚散不由你我!
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发表于 2018-3-1 23:33:06 | 显示全部楼层
单片机用过不少,从原来的摩托罗拉到飞思卡尔、东芝、STC、台湾的几家都用过,就是没用过ST的,春节的时候想买本ST的书来瞧瞧,当看到这本书的时候你知道我的第一反应是什么吗:这是幼稚园阿姨写的书吗?给小朋友看的?一大堆漫画占了书的三分之二,这是给搞技术的人看的书吗?这是典型的拉大旗做虎皮的思想——多拼凑点东西把书搞厚点好卖个高价钱。这种思想就不要去搞技术了。我当时脑子里就有这样的画面:某工程师正在看这本书,刚好那天总裁来公司考察,经过工程师的位置后立马快步去了总经理办公室:“你立即去把那个上班看小人书的工程师开掉。”还有这样的画面:几个办公室美女围在一起,小唐,追你的那个张工上班还看小人书,笑死我了。其实说实在的,你写什么书你就把什么用最简单短的话说清楚就行了,元器件的东西和其他的硬件不属于你的范畴,人家要学单片机这些都不会?就算不会也得先打基础,不关你的事,或者你可以再写一本模拟电路基础、数字电路基础、开关电源设计、运放的原理与运用、存储器原理与运用。。。或者你把这些书的内容都搬过来放到你的STM8书里也行,这样显得更厚些,拿着费劲写,看着更累些,放包里更废些。想必作者看过C Primer Plus吧,这么经典的书竟然没有一半的插图,你去教教他
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发表于 2018-3-1 23:41:41 | 显示全部楼层
别问我是谁 发表于 2018-3-1 23:33
单片机用过不少,从原来的摩托罗拉到飞思卡尔、东芝、STC、台湾的几家都用过,就是没用过ST的,春节的时候 ...

大神,消消气,每个人的方式不同
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 楼主| 发表于 2018-3-2 23:24:58 | 显示全部楼层
风清扬丶 发表于 2018-3-1 10:04
原子论坛旨在开源,如果楼主没有开源的pdf电子版资料,就不要在此打广告了,之前也有很多在原子论坛里面打 ...

嘿嘿,不怕坟头长草,功底不厚,水平不高,公开理论部分视频完全是为了分享,出发点是好的,希望能帮到个别朋友。
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 楼主| 发表于 2018-3-2 23:28:22 | 显示全部楼层
别问我是谁 发表于 2018-3-1 23:33
单片机用过不少,从原来的摩托罗拉到飞思卡尔、东芝、STC、台湾的几家都用过,就是没用过ST的,春节的时候 ...

感谢朋友深刻的点评,可以看出朋友的功底十分深厚,值得敬仰!我写出不是为了挣钱,结合在企业和高校的经历,力求写出自我风格的书籍,朋友不必大动肝火,书籍章节均以故事引入,但不是都是漫画,朋友批评得过早,技术路上行者茫茫,我若能帮到才入门的朋友也算是功德一件,祝朋友新年快乐!
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 楼主| 发表于 2018-3-2 23:29:24 | 显示全部楼层
学习stm32f4 发表于 2018-3-1 23:41
大神,消消气,每个人的方式不同

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发表于 2018-3-2 23:50:07 | 显示全部楼层
厉害,支持一下
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发表于 2018-3-3 10:33:53 | 显示全部楼层
thanks
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发表于 2018-3-3 11:01:21 | 显示全部楼层
本帖最后由 学习stm32f4 于 2018-3-3 12:49 编辑
龙老师的辛苦值得肯定,以图画的形式带领单片机童鞋入门,很了不起。
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 楼主| 发表于 2018-3-3 11:16:37 | 显示全部楼层

感谢朋友
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 楼主| 发表于 2018-3-3 11:16:58 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2018-3-3 11:24:27 | 显示全部楼层
本帖最后由 CQLongShunYu 于 2018-3-3 13:46 编辑
为什么建议32前有时间的话可以看看8呢?因为他们是一个妈妈生的,资源上,文档上,寄存器名称上乃至于一些开发流程上有相似,所以有个8的铺垫很好学32,有了8和32的功底就很好做东西。
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发表于 2018-3-3 12:00:35 | 显示全部楼层
CQLongShunYu 发表于 2018-3-3 11:24
哈哈,上线有惊喜,朋友若为这句话就觉得我怼了您,我给您道歉,若朋友在交流群中经常和我聊天也就不会觉 ...

龙老师说的也在理。

勤奋也很重要。我身边的一个例子:
Y童鞋毕业于中部某省份的一所三流高校,在校学习期间,只学习过51单片机课程。毕业时,甚至不知道51长什么样子,更没听说过有国电省电竞赛之事。毕业后,辗转于京,4个月找不到一份工作。同去者均已放弃在京找工作,唯Y童鞋坚持了下来。第5个月,Y童鞋终于找到了一份3个人的小公司,主要工作是焊焊电阻、焊焊二极管等。
1年后,Y童鞋从这家小公司离职,找了份单片机编程的公司,开始从事c程序编写。3年后,已成为骨干。有同事,北京土豪,独自出资2百万创业,拉其入伙,占股三成。彼时,Y童鞋也窥见技术核心,玩遍市场单片机,写c程序更不在话下。2年前,Y向我咨询流片事宜,原来他设计了一款芯片,在其领域还没有产品。连封装共花了30万成功量产。现在Y同学所在的创业公司业务量巨大,接不完的订单。

从Y童鞋身上,我所看到的是勤奋的力量。
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 楼主| 发表于 2018-3-3 12:40:25 | 显示全部楼层
本帖最后由 CQLongShunYu 于 2018-3-3 13:47 编辑
学习stm32f4 发表于 2018-3-3 12:00
龙老师说的也在理。

勤奋也很重要。我身边的一个例子:

就是啊!我身边也有这样的案例,有时候以为最不可能搞单片机的兄弟也把单片机搞得有声有色,所以人的潜力一旦发挥出来,自己都怕!就拿单片机初学者来说,犹豫迟疑者很多,在高校任教过程中我对大一整天到晚都在玩儿的同学最为严厉,我都替初学者着急,学习这东西一旦有了想法就去大胆去学!这样才行,拖拖拖,最后好好的事情也黄了,迈开腿有的时候比走起来更关键。也有朋友觉得我怎么搞了本“漫画书”,殊不知要抄手册很简单,想把问题无痛表达出来才难,哎~这就是难处,一旦你想做好,就肯定有人不能理解,但是又不能不做,要是朋友在生活中认识我,那你就不会觉得小宇哥枯燥的文字背后有任何敌意了。
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发表于 2018-3-3 12:47:52 | 显示全部楼层
CQLongShunYu 发表于 2018-3-3 12:40
就是啊!我身边也有这样的案例,有时候以为最不可能搞单片机的兄弟也把单片机搞得有声有色,所以人的潜力 ...

嗯嗯,我也向龙老师道歉。
龙老师以图画的形式对初学者讲述单片机,衷心称赞。
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 楼主| 发表于 2018-3-3 13:40:58 | 显示全部楼层
学习stm32f4 发表于 2018-3-3 12:47
嗯嗯,我也向龙老师道歉。
龙老师以图画的形式对初学者讲述单片机,衷心称赞。

感谢朋友,祝生活愉快,祝您早日拿下阿波罗板,一起开始搞机生活~我还有个原子的战舰版,做得很好,暑假也打算给我的孩子们讲讲32了
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发表于 2018-3-5 11:16:22 | 显示全部楼层
本帖最后由 别问我是谁 于 2018-3-5 11:37 编辑

好,好,你们高兴就好。【题外话:我现在终于明白,为什么工科大学生去企业面试时好像什么都会,做出来的样品却不能量产,究其原因还是基础不牢。这种学生自身信心满满,感觉啥都会,但离做产品其实还差几条街,谁造成的,就是你们这些急功近利的老师造成的——没有骂人的意思,我这样说没冤枉你吧,当老师的不好好搞教育,把备课内容整理成书来卖,去淘宝开店赚外快。你要是不服,我举个例子:我见过一个案子,上下位系统,距离不远就1米,但两个系统是独立的要求必须隔离,上位机控制下位机,为了省成本没有采用通讯方式,为了连线简单工程师用三个光耦隔离去驱动下位机的595,想法感觉没什么问题,但是板子出来后上机调试却不行,驱动595程序原来批量过的。为什么不行,哦,原来没考虑到普通光耦的速度,什么?光耦还有速度,老师可没讲过;改用高速光耦成本又上去了,还不如那边加个小单片机通讯。把驱动程序改慢,可以驱动595,但那边的595不是做显示用,而是要求高速干别的事情的,所以程序改慢能驱动595,但对下位来说已经达不到要求了,最后板子废掉方案重来】
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发表于 2018-3-5 11:31:16 | 显示全部楼层
很有意思的是这个板块就有这样的例子,(不知道是技术员还是工程师)问“STM8可以检测电压和电流?”。http://www.openedv.com/forum.php ... &extra=page%3D1
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发表于 2018-3-5 11:34:14 | 显示全部楼层
还是很赞成楼主的写书风格,有了漫画会极大引起学习者的兴趣,而兴趣是非常重要的,祝你事业成功!
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 楼主| 发表于 2018-3-6 09:01:16 | 显示全部楼层
本帖最后由 CQLongShunYu 于 2018-3-6 09:04 编辑
别问我是谁 发表于 2018-3-5 11:16
好,好,你们高兴就好。【题外话:我现在终于明白,为什么工科大学生去企业面试时好像什么都会,做出来的样 ...

本科或研究生教育阶段所积累的知识和实际工程领域遇到的问题还是有差异的,在学校的理论积淀是有必要的,入行业后的经验积累也是必要的,朋友不能以偏概全一棒子打死全部大学教师,以朋友丰富的工程经验就应该明白这个道理,不管你从事什么行业,都是从初学到成长,都是从菜鸟到高手,初入社会的学生做东西肯定不能说十全十美,但是这正是他们的成长过程,谁能保证这些稚嫩的学生今后不会成为细致严谨的工程师呢?我的岗位要求我信任学生,所以我有动力去做这些入门教育,我的书籍也一样,有一定的适用对象,您是高手,可以不看,但是初学者若能从书中受益,那这本书就有意义。我从不急功近利,写书不为评职称,这点就不为“功”,写书所得稿酬又换成了书籍给学生,这点就不为“利”。还望朋友能怀着一颗正能量的心去看社会,这样才能心情愉悦!
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 楼主| 发表于 2018-3-6 09:02:53 | 显示全部楼层
dasuantou 发表于 2018-3-5 11:34
还是很赞成楼主的写书风格,有了漫画会极大引起学习者的兴趣,而兴趣是非常重要的,祝你事业成功!

漫画确实能一定程度上激发和引领初学者去接受,感谢朋友的支持!祝生活愉快~
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CQLongShunYu 发表于 2018-3-6 09:01
本科或研究生教育阶段所积累的知识和实际工程领域遇到的问题还是有差异的,在学校的理论积淀是有必要的, ...

这样看来你是位好老师,向你道歉!我们搞技术都是直来直去,不会拐弯抹角,我错了我也会承认。不打不相识,有机会的话我会去看看你写的书。(澄清一点:你最后说的正能量的心看社会有点过了,也许你真不懂这个社会,从你的书中插图就可以看出你不是很成熟的人,初中生的思维)
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 楼主| 发表于 2018-3-13 09:30:29 | 显示全部楼层
别问我是谁 发表于 2018-3-12 22:47
这样看来你是位好老师,向你道歉!我们搞技术都是直来直去,不会拐弯抹角,我错了我也会承认。不打不相识 ...

社会百态,生在其中,看你如何理解,朋友对我的评价已经很高了,我们实验室的大一小孩儿评价我是小学生的思维,嘿嘿,师者,传道授业解惑,我喜欢以最直白的语言去写书,管它是否幼稚,把问题讲清楚就是目的。书籍是有适用人群的,朋友不必对号入座。初级的看入门书,中级的看进阶书,高级的看官方文档一线资料,看书是辅助,实战和经验积累才是王道。
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卡通版的工科专业教材,我多年前的梦想,今天看到龙老师实现了,真是敬佩!点赞,希望能共享电子版,让stm8学习不再是困难的事情。另外,想问,若学stm8,stc51还需要学习吗?就针对大学生来说。
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发表于 2018-6-1 15:02:16 | 显示全部楼层
CQLongShunYu 发表于 2018-4-6 13:38
最新教程分享地址:https://pan.baidu.com/s/1rrOrSjReejd7ssXgQ72Dxg

龙老师 你好
嗯呢
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 楼主| 发表于 2018-6-3 01:00:08 | 显示全部楼层
nijifeng 发表于 2018-5-29 07:17
卡通版的工科专业教材,我多年前的梦想,今天看到龙老师实现了,真是敬佩!点赞,希望能共享电子版,让stm8 ...

感谢朋友的支持和认可,第一次出书流程上搞反了,当时书籍原稿已交付出版社,合同和协议不允许作者公开电子版本,我为了弥补已经公开了全部理论视频,可以下载,针对在校学生来说多学点不同架构和类型单片机没有坏处,反正在学校就是多搞多动手,学到本事就是正道。
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 楼主| 发表于 2018-6-3 01:00:48 | 显示全部楼层

朋友您好。难得有高级会员回复本帖,非常荣幸啊~
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发表于 2018-6-4 09:34:02 | 显示全部楼层
CQLongShunYu 发表于 2018-6-3 01:00
朋友您好。难得有高级会员回复本帖,非常荣幸啊~

向龙老师学习创业经验,可以传授吗?
嗯呢
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